98年度成果分享【新詩創作練習:音樂素描,超現實書寫】

 

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每個人的內心都潛藏著一個多愁善感的詩人

           ——新詩創作練習:超現實書寫,音樂素描

分享教師:明道高中 陳明群老師
相關網頁:明道國中國文科

 

 

、教學目的
(一) 了解何謂超現實主義。
(二) 了解超現實主義對創世紀詩派的影響。
(三) 學習詩化的意象、詩化的語言。
(四) 學習新詩語言的音樂性節奏。
(五) 了解不同藝術體裁間的共通轉化。

 二、教學活動設計
(一)教學引導:以達利〈記憶的堅持〉畫作開場。
(二)介紹超現實主義,
1.理論依據:弗洛伊德「意識與潛意識」學說、夢的解析。
2.1924年,法國詩人安德列.布列東(André Breton)發表《超現實主義宣言》。(Manifeste Du Surrealisme),並正式組織一個超現實主義藝術團體。
3.自動書寫
(三)介紹弗洛伊德「潛意識」理論
(四)介紹創世紀詩派,解說洛夫〈石室之死亡〉。
(五)新詩創作練習
1.請同學準備一張白紙、一隻筆,閉上眼,調整呼吸,靜心沉氣。

 

 

 

 

 

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