教學活動 科技簡報──資料之收集及整理

一、 單元學習目標

1、 能使用電腦上網查詢相關資料。

2、 能使用電腦文書處理軟體編排整齊清晰的文件。

3、 能體會傳播的重要性，並了解合作的意義。

二、 活動進行

1、 主題名稱：手機、電腦、機器人（機器狗、機器寵物）、基因改造(含正、負面)、減肥、整型、摩天大樓、奈米技術、高速運輸工具（高鐵、磁浮列車）、……

2、 分組進行，每3-4人一組，以抽籤方式決定各組之報告主題。

3、 各組討論主題收集方式(上網查詢、報章、雜誌、書籍…)

4、 報告格式、內容呈現

(1) 封面設計

(2) 頁緣(上：2公分、下：2公分、左：2公分、右：2公分。頁首、頁尾：1.2公分)

(3) 版面呈現：□單欄、□雙欄(欄間距：　　　　)

(4) 文字大小(大標題：24pt、小標題：18pt~14pt、內文：12pt~10pt)

(5) 文字字型(標題：標楷體、內文：新細明體)

(6) 行距(標題：與前段距離0.5列、內文：最小行高12pt)

(7) 頁首(內容為主題名稱、靠左對齊、加段落下緣框線)、

頁尾（-頁碼-、置中對齊、加段落上緣框線）

(8) 插圖格式（配置：　　　　　）

5、 繳交書面報告，教師評鑑。

三、 活動規定

1、 報告一律使用A4紙張、直式列印。

2、 報告須加封面，含主題名稱、班級、組員座號及姓名、分工情形。

3、 報告內容須附上資料來源。

4、 加強文案的可讀性與吸引力，多以圖文並茂的方式呈現。

5、 插圖應與文件主題相關。

6、 報告內容不得超過10頁，不得少於5頁。

7、 組員的工作分配力求平均。

四、 評量重點

1、 內容是否充實？

2、 版面是否整齊、前後一致、清晰，具吸引力？

3、 是否能善用電腦排版？

4、 組員是否能彼此分工合作？