100年度種子教師培訓成果發表

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國文學科中心100年度種子教師培訓第三階段成果發表於6月11日辦理完成,感謝所有不辭辛勞前來完成成發的種子教師們。也謝謝因日期更動導致無法前往的夥伴,謝謝您的體諒。最後,感謝所有參與種子培訓的夥伴們,有你們的參與,讓此次種子培訓圓滿完成。

100年度種子教師研發的主題愈來愈精彩,每位夥伴用盡心思,大方分享。以下為種子教師的研發主題:

基隆女中  林森仁老師/自傳的幾種寫作模式

和平高中  賴韻如老師/新詩寫作教學

新竹高商  胡碧珊老師/從「桃花源記」看東西理想

馬公高中  林麗芬老師/咀嚼恆永的滋味

金門高中  陳韻戎老師/從〈因為風的緣故〉看現代詩欣賞

大甲高中  吳麗卿老師/願老者安之─黃春明《死去活來》的親情反思與生死大問

明道中學  魯青雯老師/廉恥──出於明代顧炎武《日知錄》所寫得一篇讀書札記

慈明高中  林慧卿老師/真實與虛妄之間─淺談《聊齋》故事的解構與重組

后綜高中  王金龍老師/從琦君《髻》淺談性別教育

台中二中  廖悅琳老師/洛夫〈愛的辯證〉——何謂「愛」?

惠文高中  黃琬瑜老師/鄭愁予〈錯誤〉的意象詩學──影像閱讀的文本賞析

曉明女中  李佩蓉老師/談日常課堂的「問答式」教學策略──以〈燭之武退秦師〉為主的討論

嘉義女中  王麗蓉老師/夢溪尋思--從沈括〈夢溪筆談〉說起

新港高中  蔡志偉老師/大學學測&指考作文臨考應試計策(一)── 大考考題分析與實戰經驗培養

六龜高中  蔡叔珍老師/由書齋書寫談文人生命安頓-以歸有光〈項脊軒志〉、鍾理和〈我的書齋〉為例

福誠高中  陳妍蓁老師/走讀河川的人文關懷-由吳晟〈堤岸〉看台灣的河流書寫與教學設計

大同高中  林慧玲老師/另起爐灶——以簡媜的〈竈〉為原點引導寫作

家齊女中  陳育萱老師/主題式作文教學   從「項脊軒志」開枝散葉的家族書寫

  

 

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