「103年種子教師培訓」研習心得:偷(瑞芳高工 蔡永強)

瑞芳高工 蔡永強

 

坐在湖畔,靜賞天光雲影的競逐,在花東自然的環抱之中,假想自己就是散記裡優游的梭羅,偷他個浮生半日閒,原本,我打得是這樣的如意算盤。怎麼想都沒有比這還划算的事:有人幫你支車費,有人幫你訂旅館,還有到站專車接送。嘿嘿,就當作偷偷放自己三天假囉。
夢幻總在現實中自動破滅,從花蓮車站上了接駁車,悠閒就再也沒有光臨過,套用肯德雞的廣告詞:這真不是一般的研習。三天耶!為啥我們是先到會場上課,而不是去會館安置行李,這課程安排也太……太精實了吧,偷跑的念頭悄悄萌芽,不,這樣太沒志氣(應該是太沒品啦)。
國北教大的林淇瀁教授先為報導文學下了定義,以楊逵、高信疆、陳映真,帶出了報導文學的三個時代,嗯,建構一個歷史的脈絡的確重要,這個研習應該能學到很多專業的知識。
午餐時間如曇花開落,偷瞇一下的空檔都不夠。
接著,培訓課程的掌門人須文蔚教授上場了。講義的資料看來相當知性,沒想到課程卻極端感性,張學良、鍾浩東、劉神父、俞秀端,一個個多情的生命是感性的,每每談至動人處,須老師微帶哽咽的口吻是感性的,而臺下來自全臺各地的國文老師,想必內心都有股偷哭的衝動。回家後再次梳理了須老師的課程,竊笑了一會兒,因為在情感湧動中,還是偷得老師一些絕招:如何使破題引人、要有意象的使用、過渡與轉折段落的必要性……,唉呀,希望自己爭氣,在五月的作業都能用上。
催淚課程結束,分組實作登場,素未謀面的一群人竟要共同完成一份團體作業???瞅了瞅課表,夜間九點半才下課,從哪偷來時間完成啊,偷跑的念頭再次萌芽,唉,先聽聽社區人士的豐功偉業,再決定何時腳底抹油吧。
北林的美玲、美好的郁倫、古意的鍾伯伯,他們的生命故事真是太動人,樸素的外表下竟蘊藏了如此璀璨的風采。月華流瓦,九點半竟不覺到來,明日要踏查他們奉獻生命能量的鳳林小鎮,真的,捨不得偷跑啦。


第二日上午,吳明益教授的演講像施了魔法,一幀幀的紀實影像,見證了生命的純粹,臺下聽眾往前締視的眼眸,因感動而怎麼也轉不開,某個生命中的剪影,因為拍攝者的用心而鑄成了永恆。楊翠教授的課程旋即讓自己回到研究生時代,當年主攻女性生命史的自己,也曾豪氣立下誓言,要為被遺忘的傳主發聲,怎知十數年過去,除了養成購買出版社傳紀的習慣外,自己卻一直在偷……懶。
速速午餐,團隊往鳳林出發,實地採訪工作就此展開。有幸和麗明老師、淑華老師,一同訪談了北林社區的雜貨店老闆娘,麗明老師純熟的訪談技巧,是對學員最成功的指導,猶記得訪談結束後,三人漫步在北林社區的田間小道,收割的田地正在悶燒稻草,吸著一口又一口的稻草香,內心真的是不悔參加一場如此勞累的培訓,否則自己怎有機會親炙麗明老師的指導,麗明老師在短時間內,就將我們十個來自不同學校的國文老師融為一體,迅即就掌握了學員不同的個性,其實她自身就是絕美的風景,是學習的典範,一路上,我可偷盜了麗明老師不少的人生智慧噢。
不可思議的第三天到來,胡衍南教授說「孤憤」是個人著述的動力,而我則體會到,團體的報告卻需成就於學員的合作與體諒。儘管已忙到昏沉,大家還是努力地強化報告內容,看著本組與他組的成果,由衷佩服這三天所遇見的每一個人,培訓研習課程已鑲嵌入我們的生命。
這三天,沒有任何人有閒坐在湖畔,但也沒有人偷溜一節課,這全勤的盛況我只在慈濟的研習見過(偷偷告訴你:因為慈濟會先收走鞋子!),我只能說,這是我上過最棒的研習課,怎可能有人捨得中途偷溜?覺得自己是進入寶庫的阿里巴巴,偷盜如此多的知識,真是誠惶誠恐又誠心喜悅呢!

 

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  1. 訪客 說道:

    是我室友吧!寫的真好!

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