推廣:102年高中國文科差異化教學示例

教育部為因應12年國民教育的實施,推動教師增能的五堂課,包括:十二年國民基本教育理念與實施策略、有效教學策略、多元評量理念與應用、差異化教學策略及適性輔導作法。
國文學科中心配合這項政策,召集所屬資源研發小組成員及種子教師研發差異化教學之教材教法。經過半年的規劃、研發與拍攝,共完成三部教學示例影片,將做為103年度赴各地辦理研習之參考教材。

 

◎研發教師團隊如下:

研發主題

研發教師

桃花源記

屏東女中  林心暉  馬公高中  林麗芬  鳳新高中  鄧若梅
東港海事  蔡叔珮

燭之武退秦師

嘉義女中  卓翠鑾  苗栗高中  黃琇苓  臺南女中  張珮娟
台南高商  黃素芳  
善化高中  程彥森

寫作,原來這麼簡單
—以空間書寫為例

景美女中  陳嘉英  中山女高  莊溎芬  北一女中  陳麗明
中和高中  蔣錦繡  
永春高中  葉淑芬

 

◎各組教學示例檔案及影片:

【桃花源記】

檔案下載:(1)01桃花源記_授課前自學單
(2)01桃花源記_中階課後複習一

 

【燭之武退秦師】

檔案下載:(1)02燭之武退秦師_差異化教學課前學習單
(2) 02燭之武退秦師_課中共同討論學習單
(3)02燭之武退秦師_課後評量

 

【寫作,原來這麼簡單—以空間書寫為例】

檔案下載:(1)03空間書寫_寫作指導學習單

 

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